1.把握科学研究方向，紧密与工程建设相结合
从事水文地质、工程地质与环境地质的调查研究，必须与工程实践相结合，才能检验自己对自然界认识的正确性，并且相应地使自己的认识能够有益于工程建设，发挥其真正的价值。上面列举的早期3次工程实践，以及后期在水利、铁道等等许多工程实践，都大大地丰富了自己的认识，对岩溶发育规律的研究及有关理论的探索，确实起着很大的促进作用。
2.坚持在一线实践中提高
要在地质科学上能做出成绩，必须吃得苦，努力奋斗，不贪图安逸享受，在一线实践中不断提高自己。跟随专家学习时，若贪图安逸，只享受当时的豪华生活，而不去艰苦的一线
实践工作中磨炼自己，很可能过了2—3年后，就变成了另一种情况，既不是科学研究的闯将，也成不了有活力的室内管理人才。当时，他觉得睡在硬门板上，比睡在国际饭店的席梦思弹簧床要舒服，他不愿参加盛宴，而去野外队吃便饭，反而觉得可口。经常有人对他说，你如果不在实践中锻炼，就可能不会走上今日科学研究的道路。
坚持科学
3.坚持科学，时刻对国家利益负责
地质工作是为工程建设服务的，更应当坚持科学的真理。因为不能正确根据地质条件而进行的各种建设，常常会产生不良效应，带来严重的经济及生命财产和
环境上的损失。在几十年工作中，他都没有为了某种关系或考虑领导及有关方面的意图而放弃坚持科学的真理。但是，这样做也的确会得罪人，也会招致冷遇，或受到敌意的眼光甚至受到攻击或变相的压迫，其损失也是非常多的。这些他都不在乎。外单位科技人员告诉他，有一次他的意见像丢下一颗“原子弹”，引起地质、
设计及
施工的技术人员的热烈争论，后来他们终于在内部争论一个月后，同意了他的意见。当正确意见被采纳，特别是工程实践证明自己意见正确，使国家避免损失，使工程得到安全保障时，他自己所得到的是最大安慰。他认为，坚持真理，也吃了不少大亏。但是，个人损失总是小事，国家利益还是最重要的，这种思想时刻在鞭策自己。
提高自己
“学无止境”，这是卢耀如小时候就记住的一句真理。他在工作中还是时常记住这句话，以求不断扩大自己的知识面，并提高自己综合研究的能力。但是，由于一些条件及历史原因，他认为自己的学识还是没有达到自己所期望达到的深度和广度，知识面还是不够宽。在解决具体工程建设中的问题时，经常不仅应考虑
工程的具体问题，更需要从
地质环境演化及人工效应上去探索。这就要求有更宽厚的基础理论，以利于考虑更多建设方面的综合效应和问题。
5.亲自动手，从小处看大局预测未来
卢耀如认为搞科学研究，作
地质调查，也需要亲自调查，一点一点地描述，没有从小处着眼，也就不可能揭示自然秘密，许多小方面的特性，概括起来就可成为揭示自然界的大规律。对于年轻地质工作者，不从事野外的调查，不用放大镜、铁锤和罗盘去观测自然地质现象，也就不可能认识自然的规律性。就是应用最新科技手段，包括应用遥感技术（RS）
全球定位系统（GPS）及电子仪器等等探测技术，也都是需要有地面调查所积累的认识，作为判析的基础。不进行小现象调查，不测绘小剖面，不采集地质样品进行分析实验，要想认识当地地质环境特征是不可能的，也就不可能为建设作出应有贡献。特别是没有经验的年轻时代，更需要在科学研究中，培养自己动手做“小事”的能力。在他成长的过程中，都是自己要动手去做。他认为只有自己懂得怎样做，或知道应当做什么，才能更好地发挥群体的力量。
6.在艰难环境中不气馁，要向远大目标努力迈进
卢耀如所处的环境有时也是特别艰难的。特别是在“十年动乱”中，遭遇的艰难险阻是在学校中所难想象的，甚至生命也受到威胁。即使在那种环境之中，他始终不气馁，他坚信为国家建设贡献自己的力量是不会错的，在艰难环境中他坚信前途会是光明的。在人为的艰难处境中，他始终记住往日学联们寄托的期望，鞭策自己自强不息，克服一切困苦，激励奋扬；他也时刻记住往日沈元、
林观得和王世章等英华中学老师们的教诲与鼓励；他也为陈景润的成就而欢欣鼓舞，陈景润执着追求科学真理的精神激励卢耀如去克服难关，也更坚定他在科技事业上顽强奋斗的信念。一个科技人员，决不能在艰难困苦时，动摇信念，丧失斗志，那样也就不可能有大的作为。
