先当学生 后当教师
2007-08-22 来源:铁流网 作者:熊国钢 浏览次数:在飞速发展的信息化时代,知识更新极快,如果不加强学习,我们将无所适从,跟不上时代前进的步伐。铁路发展日新月异,加强学习,特别是加强站段领导干部的学习就显得尤为重要。领导干部在铁路运输生产中应扮演好学生与教师的双重角色,不但要刻苦学习,善于学习,当好学生;还要组织好本单位的学习,带领并辅导其他干部职工学习,当好教师。
在有些铁路站段中,全年教育培训计划中受教育者全是普通干部与职工,而绝少能看见站段领导者的踪影。究其原因,一是领导者自认为个人水平高,不需要学习;二是领导者认为学习是下级的事,没必要学习;三是领导者日常事务繁忙,顾不上学习。这种不正常的现象应当引起我们的高度重视和警惕。
中国铁路每一次大提速都伴随着新技术新装备的大量应用,行车速度的提高必然要求相应管理体制与方式的变革,需要我们的领导干部先行一步,从繁忙的事务中抽出更多的时间,积极主动地学习新技术、学习新的管理方法,尽快成为新时期安全生产的行家里手。
从现代企业管理的要求来看,管理者就是教师,好的管理者就是好的老师。通过教来学习,是领导者最快捷、最有效的学习途径和方法。在教下级的过程中,下级学到了知识,领导者自己也巩固了知识。同时,为了教下级,领导者首先就要逼着自己学习,逼着自己理清思路,逼着自己整理知识,逼着自己先学一步,逼着自己思考总结。
21世纪是一个学习型的社会,没有学习力就没有竞争力。对个人而言,只有善于学习的人,才能机会越来越多,发展越来越快。对铁路站段来讲,在领导者与职工群众共同教学相长中,不断提升全体干部职工的技术业务与管理素质,才能确保安全生产稳定健康发展。
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