中铁二十局观音堂项目四学推进学习型组织建设

2013-08-12 来源：

本文摘要：今年以来，中铁二十局集团电气化公司观音堂项目部以提高队伍素质为目标，结合自身实际，“四学”并举，精心设计学习载体，积极创新学习模式，推进学习型组织建设，取得实效。

　　今年以来，中铁二十局集团电气化公司观音堂项目部以提高队伍素质为目标，结合自身实际，“四学”并举，精心设计学习载体，积极创新学习模式，推进学习型组织建设，取得实效。

　　开展读书活动，营造氛围“学”。该项目把学习作为加强干部修养、提高职工素质、提升工作的第一要务，利用早班会、调度会、工程例会、学习会等多种学习形式，引导全员形成“爱读书、读好书、善读书、用好书”的习惯，通过传、帮、带，充分激发员工的学习热情，努力形成人人向上、个个争优的浓厚学习氛围。

　　完善学习制度，激励促进“学”。通过个人自学、集中评学、组织考学等方式，抓好学习目标任务的落实。进一步调动广大员工的学习积极性，使学习更具成效。在学习方法上，讲求多样性、灵活性与指导性，做到集中学习与自学相结合，培训与会议相结合等。通过学习机制的创新，促进学习机制的规范化、制度化、长效化。

　　丰富学习内容，针对提高“学”。他们制订项目学习培训计划及培训内容，并根据各部门、各员工的自身情况分别安排具体的培训专题及学习内容，根据岗位特点开展分类学习和培训，从解决实际问题入手，使全员能立足岗位提高能力，确保学习取得实实在在的效果，进一步提升员工的整体素质与业务能力。

　　创新学习载体，互动交流“学”。灵活设计和搭建学习载体，通过开设“员工讲坛”“晚间自习”等活动，充分利用每位员工工作岗位不同、学习经历不同、学习范围有别的集合优势，利用交流的平台，介绍工作经验，传授业务技能，努力打造一支具有奉献意识、责任意识的优秀员工队伍。

　　这个项目部“四学”并举，推进学习型组织建设，有力地促进了项目发展，实现了“安全零隐患、质量零缺陷、群众零投诉、职工零伤亡、施工零脏乱”目标。

关键词：中铁二十局

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2013-08-12

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